Выжить любой ценой 3

А потому в комнате я активировал технику нематериальности ошо и обычную псионическую невидимость, а дальше при помощи гравитационного телекинеза покинул базу.

Уже в воздухе за территорией базы я убрал свой вес полностью антигравитационным поясом и направился в сторону обнаруженного бункера держа себя в воздухе гравитационным телекинезом.

Не приземляясь я завис под своим дроидом который сканировал окружающую поверхность на наличие опасности. После чего сосредоточился на своих сенсорных способностях. Когда я не приглушаю их, то все находящее ся в округе пяти десятков километров становится видимым для меня.

А если я концентрирую внимание на чем-то близком, то получаю едва ли не информацию о молекулярном строение объекта сканирования. И от этого начинает резко болеть голова."

"По мнению учителя из-за того что я стал раваджином, а не родился им то мои способности опережают возможности мозга. И с этим ничего не поделать, лишь со временем они уравновесятся, а пока приходиться лишь лучше контролировать сенсорику и глушить ее до радиуса в пару сотен метров.

— Учитель, толи меня глючит, толи там внизу дети? — спросил я у учителя расшифровывая информацию полученную сенсорикой.

— Ты не ошибаешься. Шестьдесят два ребенка младше десяти лет, остальным до сорока, одной девочке пятьдесят, — ответил учитель.

— Что за детский сад мне тут попался, — произнес я раздосадовано. Теперь я точно не мог их бросить, допустить смерть детей тогда когда я мог помочь было выше моей натуры.

— Ты не далеко от истины, — произнес учитель, — Раньше над бункером находилась база отдыха детского дома “Звездочка расположенного” на планете Карсо 3. Планета кстати сейчас под полным контролем архов.

— Откуда инфа? — спросил я у него.

— Влез в искин бункера только что, — ответил он, — И нам надо поспешить, едва ли не половина детей раненые, пострадали при взрыве базы отдыха четыре месяца назад. Уже от травм скончалось шестьдесят три ребенка, лишь самые стойкие выжили, да и им немного осталось. Продукты питания закончились еще полтора месяца назад.

— Чем они вообще тогда питаются? — не понял я.

— Трупами, — ответил учитель, — Они едят трупы уже умерших чтобы жить дальше.

— Блядь, да как так можно, это же каннибализм, — произнес я в шоке.

— А ты бы как поступил, если бы от смерти от голода тебя отделяло лишь мясо твоих бывших менее удачливых товарищей? — спросил у меня учитель. Я же вспомнил свое попадание в эту реальность и понял, что да тогда я вполне мог решится на поедание людей и не обязательно они при этом должны были быть мертвыми.

— Вот же ситуация какая, — произнес я, — Надо детей вытаскивать.