Забава для мажора

Только тсссс, — Оля прикладывает к губам палец. — Прикинь, он утром к дому моему заявился, и к школе привез. Сказал, никаких возражений слышать не хочет.

— Это же здорово? — Я давно поняла, что брюнет неравнодушен к подруге. А вот в её чувствах еще не очень разобралась.

— Да. Но он этого не должен знать. Пусть докажет сначала, нужна я ему или нет.

— Сурово.

— Знай наших, — Олька хихикает.

— Пойдем? Скоро звонок.

— Сейчас идём. Ты постой, только не оборачивайся.

Ну кто готов сдержаться, когда ему так говорят? Я не исключение. Резко поворачиваюсь назад и едва не слетаю с верхней ступеньки.

— Моё сокровище само падает в руки? Осторожнее, Кнопка. Я ведь мог не успеть.

Краснею и опускаю низко голову. Мы стоим у самого входа. На нас смотрят проходящие мимо одноклассники, учителя… А Артёму мало того, что его руки на моей талии. Он наклоняется и быстро меня целует.

— Привет, Тём, — шепчу, готовая провалиться сквозь землю. — Не надо.

— Что не надо?

— Ну… так не надо. На нас же все смотрят.

— И? Пусть смотрят. Мы разве делаем что—то плохое?

— Мы… ну ты… я… ты меня…

Как—то не получается выразить свою мысль и выдаю только бессвязные местоимения.

— Я стою со своей девушкой, обнимаю её и целую. Ты это хотела сказать?

— Да.

— Тогда повторю: что плохого мы делаем?

— Ничего. Но я… я стесняюсь, понимаешь?

— Пойдем—ка, девочка—загадка. — Тёма берет меня за руку и ведет в здание. — Снимай куртку.

Помогает избавиться от верхней одежды и идет сдавать в гардероб. Мой рюкзак каким—то неведомым образом перекочевал на плечо блондина.

Возвращается и теперь мы идём на урок обнявшись, как самая настоящая пара.

— Лий, давай поговорим?

— Давай. Про что?

Смотрю на Артёма сбоку, подняв голову. Всё—таки у нас огромная разница в росте. Чтобы меня обнять, парню приходится класть руку на плечи. А уж для поцелуя он наклоняется почти знаком вопросика.

— Про твоё стеснение. Скажи мне, мнение каких людей для тебя важно? Всем окружающим не угодишь. Выбери тех, перед кем тебе может быть стыдно.

— Нууу… здесь или вообще?

— Допустим, здесь.

— Ты, Оля, Костя, Богдан, наверное.

Перечисляю его друзей и единственную подругу.

— Ещё кто—то есть?

— Наверное, учителя. Например, Марина Анатольевна.

— Ну давай остановимся на этом списке.

Мы как раз оказываемся у кабинета, и Тёма разворачивает меня лицом к себе.

— Оля за тебя рада. Правильно? — Киваю. — Дан и Костян тоже. За нас обоих, потому что они мои друзья. Я… ну со мной понятно. Мариночка взрослый человек и тоже была молодая. Она поймет. И что получается?

— Что?

— Что все важные для тебя люди рады за нас.